建筑教育面向公众“三思”
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10.3969/j.issn.1673-1093.2016.08.006

建筑教育面向公众“三思”

引用
2016年7月28日正值唐山大地震40周年,在思考审视灾后重建的结果时,想到更多的是何为城市与建筑的基本原则,何为规划师与建筑师的职业操守,何为是与当代社会发展与城市化建设提质相匹配的建筑教育.中国建筑教育要提高质量不假,但中国建筑教育如何面向公众,如何为提升全民族建筑素养确是重要议题,因为屡屡的失败乃至灾难的案例都说明:一个城市的管理者、一个项目的开发投资者若不懂的建筑文化,不了解最基本的建筑法则,不仅出不了优秀作品,更将给城市带来挥之不去的灾难.

建筑教育、城市化、唐山大地震、重要议题、中国、职业操守、灾难、灾后重建、优秀作品、社会发展、面向公众、建筑文化、建筑素养、投资者、全民族、建筑师、规划师、管理者、城市带、质量

R74;R71

2016-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-1093

21-1311/TU

2016,(8)

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