新时代高校钢琴教育存在的问题与思考——以音乐表演专业为例
高校钢琴教育中的三个基本元素——高校、教师、学生,在新时代教育环境下都面临着挑战和机遇.而针对表演艺术人才的培养,应结合当下时代与社会需求,拓宽教育思路,革新教学手段.本文以音乐表演专业为例,剖析新时代高校钢琴教育的现状,对比国内外专业院校的教学模式,探讨高校钢琴教育可行的新设想.
新时代、高校、钢琴教育、音乐表演
J642.1(中国音乐作品)
2020-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
157-160
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新时代、高校、钢琴教育、音乐表演
J642.1(中国音乐作品)
2020-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
157-160
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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