大学生课堂手机新媒体使用行为影响因素及对策 ——以首都高校大学生为例

摘要：

大学生课堂使用手机新媒体已经成为一种普遍现象.利用技术接受模型,分析影响大学生课堂使用手机意向的因素,针对影响大学生课堂使用手机意向的不同特点,有针对性地采取教育引导策略.

关键词：大学生、手机新媒体、影响因素

所属期刊栏目：39

分类号：G642.421(高等教育)

资助基金：首都大学生思想政治教育课题支持"手机新媒体对北京高校大学生课堂学习的影响调查研究"BJSZ2016ZC026

在线出版日期：2017-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：129-132