建设"双一流"背景下中国教育发展的现实模式分析

摘要：

当前,中国教育的发展已经成为全面深化改革和推进国家治理现代化的突破口.在推动教育全面发展的载体上,经过教育探索,依托教育体系内部环境以及社会外部环境的多维保障来推动教育的发展,已经取得社会的广泛认同.但是,对现有教育模式的精准把握不到位,成为建设"双一流"教育体系的制约因素.因而,对当下中国教育的现实模式进行分析,有助于促进"双一流"教育模式的针对性与精准性发展.

关键词：双一流、教育模式、原因分析、现存问题、应对策略

所属期刊栏目：39

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2017-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：105-110