中职本环境下旅游专业驱动式教学模式探究

摘要：

“中职本”是指中职升本科的简称,这里主要指三校生(中专生、职校生、技校生)通过招生考试进入普通高校,以完成本科学历教育.国家为了获取可持续发展的人才优势,打破了职业教育的瓶颈,从2012年开始招收“中职升本”大学生,全面打开了中职的继续教育.

机标关键词：环境、旅游、专业、驱动式、教学、可持续发展、职业教育、招生考试、学历教育、人才优势、普通高校、继续教育、本科、中专生、职校生、三校生、技校生、大学生、获取、国家

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：渤海大学教学改革研究项目“驱动式教学模式应用研究——以中职本旅游专业为例”项目BDJG-14-ZZ-B-001的阶段成果

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152