钢琴视唱练耳教学的实践探讨
视唱练耳是培养学生表达音乐的基础的能力。通过唱和听觉训练，来培养学生唱、读、听、写的音乐能力，结合音乐基础理论、和声、作品分析、音乐欣赏、音乐史等相关课程，增强学生对音乐的感受力、理解力和获得相关学科知识，提高学生的全面音乐素质，从而最终提升学生对音乐的准确把握、感知力、鉴赏力和表现力，并将其运用到创作与表演实践中去。因此，在视唱练耳的教学实践中，处理好教之艺与学之技的相互关系很重要。
钢琴、视唱练耳教学、音乐基础理论、培养学生、作品分析、音乐欣赏、音乐素质、音乐能力、学科知识、相互关系、相关课程、听觉训练、教学实践、音乐史、理解力、鉴赏力、感知力、感受力、增强、运用
J616(音乐技术理论与方法)
2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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