大学英语数字化教学研究与实践
一、数字化教学现状<br> 当前，“信息爆炸”的社会要求我们以最有效的方法获取并利用各种信息与知识，传统的“一本教科书、一支粉笔、一张嘴”教学模式已很难适应信息社会中知识的迅猛增长。2007年，教育部提出把信息技术作为提高教学质量的重要手段，要求各高校积极进行网络教育资源的开发和共享平台的建设。近几年，使用规范的网络化教学平台进行数字化教学实践，逐渐成为高校教育现代化的趋势。[1]数字化、网络化不仅是学生们的娱乐方式，情感交流方式，而且也是他们的学习方式。这些变化对大学英语教育提出了更高的要求，数字化教学成为当今大学英语教学改革的必由之路。
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G642.0(高等教育)
辽宁省十二五教育科学规划“数字化环境下的高校英语教学模式与资源建设研究”阶段性成果项目编号JG14DB011
2015-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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