基于完全学分制的课堂教学体系构建研究

摘要：

完全学分制是我国高等学校教学管理制度的一次重大变革.完全学分制与学年学分制的教学管理制度有很大的不同,其基本特点是师生双向选择,学生自由选课,教考分离.完全学分制既有明显的优势,又有其弊端,因此,必须扬长避短,构建合理高效的课堂教学体系,如:制定多元化的课堂教学目标体系;完善主辅结合的课堂教学内容体系;设立分组式的课堂教学管理体系等,以适应完全学分制的要求.

关键词：完全学分制、课堂教学、教学目标、教学内容、教学管理

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省教育厅“综合改革试点专业”项目之“旅游管理专业综合改革”成果之一

在线出版日期：2014-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106