10.3969/j.issn.1672-8254.2012.05.028
高校音乐教育与音乐审美研究
目前,高校音乐教育存在着大部分大学生音乐基础知识匮乏、音乐审美意识淡薄以及音乐审美教育缺失等问题,这严重制约着音乐教育的改革与发展。因此,高校音乐教育应该转变滞后观念,改善教学方法,建立以审美为中心的教学理念,在加强音乐基础知识教育的同时,开设音乐审美课程或者在音乐课程中加入审美方面的内容,丰富大学生的视野,培养大学生音乐审美意识,针对每一个个体,切实提高大学生的审美能力。
高等教育、音乐教育、音乐审美、审美意识、审美能力
G64;J6(高等教育)
2010年辽宁省社会科学规划基金项目“高校音乐教育与音乐审美文化研究”的阶段成果L10DWJ024
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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