10.3969/j.issn.1672-8254.2010.01.022
杜威教育哲学思想及其当代价值论评
约翰·杜成(1859-1952)是一位伟大的哲学家、教育家.作为哲学家,他是"偏爱"教育的:作为教育家,他又是有浓厚的哲学兴趣和深厚的哲学基础的;若从哲学与教育的关系看,他又不愧是一位伟大的教育哲学家.当代教育哲学无疑应以杜威的教育哲学思想为鍪,不仅应把教育与哲学相联系,更要与现实生活相联系,不断批判和反思教育生活并使之不断得到更新.
杜威、实用主义哲学思想、实用主义教育学思想、教育哲学、当代价值
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G40-02(教育学)
2010-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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