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10.3969/j.issn.1672-8254.2008.01.025

论对外汉语课堂教学中的隐性课程

引用
把教育学中的"隐性课程"的相关理论引介到对外汉语教学领域,发掘对外汉语课堂教学中常常被忽视的隐性课程因素,并对如何开发、利用对外汉语课堂教学中的隐性课程进行初步探讨,此次研究具有重要的理论意义与实践意义.

隐性课程、对外汉语、课堂教学

30

H319(英语)

2008-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

133-136

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渤海大学学报(哲学社会科学版)

1672-8254

21-1512/C

30

2008,30(1)

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