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10.3969/j.issn.1672-8254.2003.05.036

高职教育与本科教育在人才培养模式上的比较研究

引用
社会发展的多样化决定了人才的多样化,也决定了人才培养目标和人才培养模式的多样化.本文从高等职业技术教育与本科教育在培养目标、知识体系、教学内容、教学方法等涉及人才培养模式的几个方面作了比较研究,以发现一些人才培养方面的规律性东西.

高职教育、本科教育、人才培养模式

25

G718.5(职业技术教育)

2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

133-134

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锦州师范学院学报(哲学社会科学版)

1672-8254

21-1512/C

25

2003,25(5)

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