关于大学课堂进行创新教育的思考

摘要：

课堂是实施创新教育的主渠道,其内含是在课堂注重培养学生提出问题的能力,调动学生的想象力,充分尊重学生的个性,解决好传授知识与创新教育的关系,教师与学生的创新关系,创新思维与创新能力的关系.

关键词：教育观念、素质教育、创新教育、创新思维、创新能力

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2004-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99