教育类公共建筑绿色设计研究

摘要：

绿色理念随着新时代发展在各个领域不断更新完善,属于公共建筑的教育类建筑,尤其需要以现有绿色建筑设计技术与评价标准付诸实施.结合上海相关教育类的项目实践,就基于公共建筑绿色设计进行了相关分析和研究.公共建筑绿色设计在资源利用与设计理念方面具有重要意义,设计时应遵循建筑与环境和谐共生的原则,并提高资源利用率,减轻环境负荷,重视节能运营模式,综合采用各种绿色技术,提供高效经济美观的建筑空间,尊重历史,营造美好的社会人文环境.

关键词：公共建筑、绿色设计、教育

所属期刊栏目：46

分类号：TU201.5;TU242(建筑设计)

在线出版日期：2019-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148