10.3969/j.issn.1001-523X.2017.20.003
基于移动互联网的翻转课堂教学实践与研究
翻转课堂是一种近年来备受关注的新型教学模式.基于移动互联网进行翻转课堂教学研究,并在高职《建筑识图与构造》课程中进行实践,对实施效果进行分析,为其他研究者开展基于移动互联网的翻转课堂教学研究和实践提供了借鉴.
移动互联网、翻转课堂、高职教育
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G434(电化教育)
教育部教育管理信息中心EMIC201620-089
2017-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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