基于模糊层次分析法的高校学科馆员服务质量评价
基于高校学科馆员的服务质量具有模糊性和多维度的特征,建立了具有层次结构的高校学科馆员服务质量评价体系,提出了综合评价学科馆员服务质量的一种方法.该方法将模糊层次分析法(FAHP)与模糊综合评判法集成应用,对高校学科馆员的服务质量做出了定量的综合评价,并举例说明了该方法的应用.
学科馆员、服务质量、评价体系、模糊层次分析法
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G25(图书馆学、图书馆事业)
2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目2018KY0956
2019-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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