基于科技创新与工程训练,提升学生的综合素质
针对目前我国高等教育正在逐步向现代的综合素质教育转化的形式,提出对我校学生实施综合素质、创新能力和道德水平的培养,有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观,重新衡量自己的道德底线,审视自身的道德修养,发现道德缺失并及时纠正自己的价值观,在学习做一名学者之前,先学习如何做一个道德高尚的人.同时,以创新设计训练和大学生工程训练综合技能大赛为驱动,引导学生将所学的专业知识活学活用,在训练和竞赛过程中充实内涵丰富头脑、大胆创新勇于实践,将专业知识运用到生产实际,推动我校学生整体科技创新水平和创新实力.
科技创新、综合素质、实践教学、工程训练
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G642(高等教育)
黑龙江科技大学教学研究项目JY17-132;黑龙江省教育科学"十四五"规划2017年度省教育厅规划课题GBC1317152和GBD1317095;黑龙江省教育科学"十三五"规划2016年度省青年专项课题GJD1316042;黑龙江省教育科学"十二五"规划2015年度省教育厅规划课题GJC1215089
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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