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企业内部兼职教师队伍培养探究

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培养高素质的内部兼职教师队伍是提高培训质量,完善培训管理体系的必然要求,但内部兼职教师也存在授课质量不高,课程开发能力不足等问题,本文通过分析问题原因,以加强培训培养,完善激励考核为切入点,提出统一管理,统一培训,一期一考核,一年一评优的管理模式,以实现兼职教师队伍的自然优化.

兼职教师、培养、培训

37

C975(劳动科学)

2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

181-183

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