专业认证驱动下《机械原理》课程目标达成度评价策略及应用
课程目标达成度评价策略的合理性对后续持续改进至关重要,是确保人才培养质量的重要环节之一.本文通过将《机械原理》课程支撑的毕业要求具体化,制订了合理的课程目标,建立了毕业要求与课程目标间的矩阵关系,进而根据课程目标设计教学内容及考核方式,制订了课程目标达成度评价策略.此外,应用该策略对任教班级《机械原理》课程目标达成度进行了量化分析,指出了课程教学过程中存在的问题及拟改进的措施.实践表明该策略不仅可以反应相应毕业要求的达成度,而且可为后续课程的持续改进指明方向.
专业认证、毕业要求、课程目标、达成度、评价策略
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G642.3(高等教育)
河南省高等教育教学改革研究与实践项目2017SJGLX465;河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目2016GGJS-148;南阳理工学院示范校建设专项研究项目SFX201715、SFX201716;南阳理工学院本科专业核心课程改革专项研究项目HXKC2016005、HXKC2016007
2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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