"互联网+"背景下高职院校人才培养模式的研究 ——以《汽车电器构造与维修》课程为例
随着"互联网+"成为信息时代的一种主要形态,高职《汽车电器构造与维修》课程面临着复杂的局面."互联网+高职教育"慢慢成为一种教育发展的必然趋势.互联网与大学传统课堂教学的融合,是高职教学教学改革的重要内容.本文结合高等教育的智慧教学环境,以《汽车电器构造与维修》课程为例,探讨互联网和传统教学模式相结合的方法.
互联网、汽车电器、信息化
37
G71(职业技术教育)
西京学院校级教改项目GZJGYB1612
2018-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
256-257