"互联网+"时代下网络技术课程的改革实践
21世纪信息高速公路的飞速发展,使得对计算机专业的网络课程的教学模式要求越来越高.为了紧跟时代发展,加速网络课程的国际化、创新型网络人才培养模式,本文结合多年讲述CCNA课程的教学改革经验,从教学内容的实用性、教学手段的多样性、实验、实践教学的重要性等几个方面阐述了有关"互联网+"时代下的网络技术课程的教学改革实践.
计算机专业、网络课程、CCNA
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G434(电化教育)
西安工业大学校级教学改革项目17JGY12
2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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