基于三标度模糊层次分析模型的工商管理类专业学生实践能力评价

摘要：

工商管理是一门应用于实践的学科,它由该专业的理论知识和相应的实务技术构成,在市场经济条件下对工商管理类专业学生的实践能力培养开展理论研究具有非常重大的社会应用价值.探索如何建立合理的评价模型是科学评测工商管理类专业学生实践能力培养水平的关键核心.在中国现有工商管理类专业学生研究的基础上,构建中国工商管理类专业学生实践能力评价指标体系,为了减小判断矩阵权重的模糊性,采用三标度层次分析法来进行相应权重系数的调整,最后使用模糊综合评价模型获得客观的评价结果.

关键词：中国工商管理类专业学生实践能力、三标度层次分析法、模糊综合评价模型

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目"独立学院工商管理类大学生实践能力培养模式研究"湘教通〔2014〕247号,326号

在线出版日期：2017-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：210-212