CDIO教育理念下Android移动开发课程建设探索

摘要：

Android移动开发是一门实践性很强的课程,针对传统的教学模式下学生学完课程后往往仍旧无法完成一个实际的工程项目这一问题,分析了基于CDIO工程教育理念的教学模式改革,在教学过程中采用了引入一个有实用性、涵盖知识点较为全面的工程项目案例作为教学主线进行授课的方法,并采用提交项目作品与设计报告的方式进行课程考核,有效地提高了学生综合运用知识的能力,极大地锻炼了他们的动手实践能力.

关键词：Android移动应用开发、CDIO教育理念、课程建设

所属期刊栏目：36

分类号：U447(桥涵工程)

资助基金：2017年首都经济贸易大学教育教学改革项目"计算机应用型人才培养模式中Android移动开发课程教学改革与实践"201741

在线出版日期：2017-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：188-189