电子信息工程专业实践环节的研究与探索

摘要：

实践教学模式和实践教学体系对学生综合和创新能力培养起着关键的作用.电子信息工程专业必须制订适应时代发展要求的实践教学体系,对电子信息工程专业的实验课程、工程实践、课程设计、电子设计竞赛、学生电子科技活动等实践教学环节进行改革和创新,构建合理的实践平台,才能确保培养学生理论联系实际的能力,提高学生的动手能力,激发学生的创新能力.

关键词：实践教学模式、实践教学体系、改革、交叉训练、创新能力

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：南阳理工学院院级精品课程建设项目《电子设计自动化》;河南省高等学校特色专业预高教2009526-40;南阳理工学院核心课程《电子设计自动化》410631

在线出版日期：2017-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：180-182