基于工作过程的给养勤务课程模式设计
给养保障分队作为"一组五队"中重要的一环,对后勤保障力量建设来说至关重要,构建基于工作过程的岗位情境教学模式对于给养助理员保障能力的培养具有现实意义.
工作过程、给养勤务、岗位情境
36
G642.421(高等教育)
《武警给养管理》任职教育优质核心课程培育物资供应方向WHRGJ201603
2017-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
131-132
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工作过程、给养勤务、岗位情境
36
G642.421(高等教育)
《武警给养管理》任职教育优质核心课程培育物资供应方向WHRGJ201603
2017-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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