产教融合引领机械类专业应用型转型培养模式改革与实践
我国教育改革和国家产业转型使得应用型本科人才培养成为地方普通高校改革重点.针对本科专业应用型转型过程中存在的问题,提出了以培养综合能力为目标的机械类专业应用型转型的理念,确定机械类专业应用型人才的知识、素质、能力要求.在此基础上以产教融合为引领,进行了一系列教学改革与实践,对人才培养目标定位、培养模式、课程内容体系、教学方法诸方面进行了一系列研究.
产教融合、应用型本科生、培养模式
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G642(高等教育)
辽宁省教学改革与研究基金03020614及沈阳航空航天大学校教学改革与研究基金编号02140130的支持
2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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