互联网+时代高职实习互动管理改革的思考

摘要：

深化高职教育教学改革，创新高职院校顶岗实习的管理，要求用互联网+的思维，构建院校、企业、教师、学生之间的互动学习机制；用互联网信息技术，打造信息融通的实习教学管理平台。建设基于微课的实习互动教学管理平台，有利于加强学生实习期的学习管理，保障实习质量和持续性学习与指导，促进师生的持续性学习和发展。

关键词：高职、实习管理、互动学习、微课

所属期刊栏目：35

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：浙江省高等教育学会2015年度高等教育研究课题《基于微课的高职实习互动教学管理研究》课题编号KT2015092。

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：255-256