对高职精品课程转型升级为精品资源共享课程建设的认识与实践--以《物流成本管理》课程为例
高职精品课程的建设对职业教育的发展和教学质量的提高起到了十分重要的推动作用。但依然存在一些诸如使用率低、没有突出职业特色的问题。按照《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》要求[1],加快课程的转型与升级是关键。本文针对这一问题,结合5年精品课程建设和近三年课程转型升级的研究与实践,提出对加快高职精品课程转型升级为精品资源共享课程的一些认识与体会,给出了《物流成本管理》转型升级为精品资源共享课程的建设方案。
高职院校、资源共享、转型升级、精品课程、课程设计
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G642.3(高等教育)
该论文经费来源于宁夏工商职业技术学院《关于精品课程建设后续应用情况研究》的院级教改课题。
2016-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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199-201