一体化教学在《VB程序设计》课程中的实践研究
《VB程序设计》课程是计算机专业的一门语言类专业课,这门课具有语言功能强大、课程包含的内容较多、实践性较强的特点。文章探讨了“教、学、做”合一的一体化教学模式在VB课程中的改革,以提高该课程的教学质量,为企业培养出实践能力强的人才。
VB程序设计、一体化教学、教学改革
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G652(师范教育)
江苏省职业技术教育学会科研课题《职业学校适应现代职教体系开展人才培养改革的研究》课题编号XHXS2015024,课题主持人蒋丽萍研究成果。
2016-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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