基于学分制的创新创业教育课程体系框架设计

摘要：

课程体系作为人才培养的核心环节，在高校创新创业教育中发挥着导向作用。本文在探索创新创业概念内涵的基础上，明确了大学生创新创业教育课程体系的人才培养目标，遵循相关设计原则和总体思路，完成了基于学分制的“三段式”大学生创新创业教育课程体系的框架设计。

关键词：大学生、创新创业教育、学分制、角色演化阶段、模块设计

所属期刊栏目：35

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：哈尔滨工程大学本科教学改革研究项目JG2016BYB21。

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172