基于现代加工设备工程实践的大学生创新能力培养

摘要：

本文通过对国内外大学生创新能力相关政策和案例的分析，针对我国大学生工程实践教学特点，基于现代加工设备对开展第二课堂创新教学进行了深入分析，提出了改进方法和研究目标。最后，基于第二课堂课程的开设对于学生创新素质的影响提出了几点建议。

关键词：第二课堂、工程实践、现代加工、创新能力、大学生

所属期刊栏目：35

分类号：G642.44(高等教育)

资助基金：吉林省高教学会2015年度高教科研课题，第二课堂与大学生创新能力培养研究---基于现代加工设备的实践培训，项目编号JGJX2015D196；长春工程学院2015年校级教学改革项目。

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143