基于专业群的课程体系构建实践探索--以山东劳动职业技术学院机电一体化专业群项目为例

摘要：

作为专业群建设的重要环节，课程体系构建旨在实现群内各专业“底层共享、中层分立、高层互选”。山东劳动职业技术学院机电一体化专业群项目围绕课程体系构建思路、建设内容、相关制度保障等方面，进行了有益的实践探索，取得较好的效果。

关键词：机电一体化、专业群、课程体系构建、平台+模块

所属期刊栏目：35

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：中国职工教育和职业培训协会2016年重点研究课题《机电专业群一体化课程体系建设研究》，编号2016113。

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：267-269