情境认知在管理会计教学中的运用

摘要：

课程教学方法一直为诸多的学者所探讨,此文从管理会计课程的教学过程中,总结出将情境认知理论与管理会计相结合的方法.

关键词：情境认知、管理会计、教学方法

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江西省教育厅教改课题《“理论+案例+情境模拟”三位一体的管理会计教学模式的研究与应用》JXJG-14-14-8;赣南师范大学教改课题《基于“问题引导式”的互问式教学模式的应用与实践研究——以《管理会计》课程教学为例》

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：322-323