绩效管理在高校教师工作过程评价中的应用
随着高等教育规模的扩大,传统的教师管理体制越来越不能适应高等院校发展的需要,思考探讨新的管理方法,显得十分必要。绩效管理是对绩效的各要素与各个环节进行系统管理的一个体系。高校教师工作过程评价具有发展的功能,其目的是通过反馈和指导,帮助教师提高教学科研水平,促进教师的专业发展。因此,对高校教师工作过程评价运用绩效管理是提高教师素质的重要途径。
绩效管理、高校教师、工作过程、评价
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G647(高等教育)
2016-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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