中小型建筑类企业参与校企合作动因及影响因素调查实证分析
如何有效实现校企合作是高职院校持续发展需要解决的普遍问题,通过实际调研来了解中小型建筑类企业对于校企合作的动因和影响因素是对高职建筑类专业校企合作向深水区发展的有益探索.文章通过对陕西省231家建筑类企业发放调查问卷,通过Likert量表设计,统计并描述性分析了企业参与校企合作的动因和影响因素,并得出调研结论和启示.
高职教育、校企合作、动因、影响因素
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G642(高等教育)
2014年咸阳职业技术学院重点支持教科研项目“高职建筑类专业校企合作影响因素及对策分析”2014KYA05阶段性成果,主持人:陈婷
2016-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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