理工科硕士研究生专门用途英语的需求分析研究——以昆明理工大学为例
“专门用途英语(ESP)”是“作为外语的英语教学(EFL)”的重要分支,需求分析是ESP教学的核心.本研究通过对昆明理工大学理工科硕士研究生进行问卷调查,从六个维度:学习者的基本信息、学习者现有的ESP水平、学习者的学习动机和态度、学习者学习目标、ESP教材选用以及ESP教师和教学方法来调查理工科硕士研究生对于专门用途英语的需求,以便帮助学生更好的进行ESP学习.
专门用途英语、学习需求分析、理工科研究生
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G643(高等教育)
2016-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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