建筑设计方法入门教学研究--以昆明理工大学津桥学院二年级建筑设计课程研究与实践为例

摘要：

建筑设计方法是建筑学专业学生需要掌握的初级技能，本文从独立院校的实际情况出发，结合昆明理工大学津桥学院二年级建筑学办学的相关研究和实践，以建筑设计方法入门为教学目标，从教学内容的思考、教学环节的把控及教学方法和手段的运用等方面进行了尝试。

关键词：设计方法、教学、建筑设计

所属期刊栏目：35

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2016-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：200-201,202