浅谈建筑CAD课程教学改革

摘要：

为培养符合社会需求的高素质技能型人才，文章分析了高职高专建筑CAD课程的现状和存在的问题，明确了课程的定位，并从课程教学内容、课程教学模式、立体化助学资源、考核方式等方面进行了教学改革和研究。旨在提高学生的专业识图绘图能力和自主学习的能力。以使学生快速掌握绘图技能，从而构建属于自己的知识技能体系。为后续课程的顺利开展和就业岗位顺利衔接打下基础。

关键词：建筑CAD、教学改革、助学资源

所属期刊栏目：35

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-176,177