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基于移动智能终端在高职课堂教学中的应用策略探究

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随着移动通信与互联网络的高速发展,移动智能终端也快速渗透到人们的生活中间。对于高职院校学生———时代潮流的追捧者更是人手一部,成为在校生活不可或缺的一部分,与此同时相应的问题也随之而来,特别对正常课堂教学的开展产生了严重的不良影响,对此,我们不应该一味的批判,而应合理的将移动智能终端引用到课堂教学中,引导学生对移动智能终端的合理应用,激发学生的学习兴趣、提高学习效率,增强学生团队合作意识,成为学生学习的工具而不是学生手中的玩具。

移动智能终端、高等教学、应用策略

G712(职业技术教育)

2015-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

165-166

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