邢台医学高等专科学校学生阅读现状调查分析

摘要：

以邢台医学高等专科学校学生为调查对象，通过对本校学生阅读现状调查与分析，旨在了解大学生的阅读特点、阅读能力和阅读需求，便于针对特定的读者群，指引阅读方向，实现阅读指导，推进大学生阅读活动，构建校园阅读文化，提升大学生阅读品位。

关键词：阅读调查、阅读分析、阅读指导

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：202-203