构建多维双元质量体系提高工程硕士培养质量

摘要：

本文在分析工程硕士教育特色基础上，构建“多维双元质量体系”，从多个方面着手，抓住“优选+辅导”、“规章+师资”、“学习+工作”和“理论+实践”等关键因素，规范过程管理，确保培养质量。

关键词：工程硕士、培养质量、培养模式、规范管理

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2015-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127