突出过程性评价的高职高专考试形式改革研究--以西安翻译学院诒华学院为例

摘要：

本文以西安翻译学院在高职学生中开展“高职考试形式改革实验”的问卷调查结果、平时成绩记录、期末测验成绩分析等为基础，试图探讨：淤突出过程性评价的高职高专考试形式改革改革的必要性和意义；于高职高专院校既有的考试模式的现状与弊病；盂实验结果分析；榆改革的途径选择。期望本文的研究能为我国高职院校的考试改革有一定借鉴意义，为提升高职院校的竞争力，推动高职教育的蓬勃发展起到一定的帮助。

关键词：高职现有考试形式、改革、试验、新选择

分类号：G424.7(教学理论)

资助基金：陕西省教育科学“十二五”规划重点课题《突出过程性评价的陕西高职考试模式改革实证研究》立项编号SGH13456的阶段性成果。

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-9,10