大学英语教学中的价值塑造作用思考

摘要：

针对大学英语教育过度功利性的时弊，本文强调了价值教育在人才培养中的重要性，阐述了大学英语教学内容和方法在塑造被教育者的“个人价值”、“社会价值”、“道德价值”、“精神价值”和“行为价值”过程中的作用，并提出了强化大学英语教学价值性的基本途径。

关键词：价值教育、大学英语教学、教学内容、教学方法

分类号：H319.3(英语)

资助基金：云南省教育厅科学研究基金重点项目“基于职场英语认证TOEIC满足国际化卓越工程师培养要求的大学英语课程体系构建和教学模式研究”KKJD201354025阶段性成果。

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：224-225