“燕园教育项目”教员教学能力培养新模式初探

摘要：

本文首先探讨了校级大学生创业训练项目“燕园教育项目”的近两年的研究过程和成果。重点从选题背景、方案设计、研究方法、研究内容与成果四个方面进行论述。详细介绍了项目推进中形成的教员教学能力培养和学生教师职业技能训练相结合、教员教学能力培养和“三习一体化”相结合的两个结合的新模式。

关键词：数学专业、创业训练项目、模式、教育

分类号：G642(高等教育)

资助基金：大庆师范学院大学生创新创业训练计划项目“燕园教育项目”编号CX12090。

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：201-202,203