地方新建本科院校体育、艺术类学生英语自主学习能力培养研究

摘要：

随着地方新建本科院校招生规模逐年扩大，体育、艺术类学生的招生量也在不断地增加。作为大学英语教学的对象，体育、艺术类学生是一个特殊的学生群体，他们普遍存在着英语基础差、学习自主性程度和水平不高、学习策略水平不高等特点。文章旨在通过行动研究的方法为体育、艺术类学生的大学英语教学提供一个课内外相结合的自主学习教学模式，以期提高学生的英语学习效率。

关键词：大学英语、体育、艺术类学生、自主学习、“课前自主原课堂教学原课外实践”教学模式

分类号：H319.3(英语)

资助基金：2011年度广西教育科学“十二五”规划，高校大学英语教学研究专项课题“质量工程”背景下地方新建本科院校大学英语教师专业化发展研究，项目编号2011ZY012，研究成果之一；本文为百色学院2011年度院级教育教学改革工程立项项目项目批准号2011JG13研究成果之一。

在线出版日期：2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：271-272,273