10.3969/j.issn.1006-4311.2013.26.118
关于高等教育核心功能的思考
大学教育的核心功能在现代大学教育体系中很少被提及。理想主义和启蒙运动学者曾探讨过此问题,但很快又陷落在了本土化的逻辑定式并行进至今,但其定位的逻辑是否与其客观规律契合,笔者觉得尚可一论,本文试图探索一二。
高等教育、社会形态、知识形态、核心功能
G64(高等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
228-229
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10.3969/j.issn.1006-4311.2013.26.118
高等教育、社会形态、知识形态、核心功能
G64(高等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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