信计专业应用型人才培养模式的探讨

摘要：

针对“信息与计算科学”专业应用人才的现状结合我校实际情况从专业教学方式强化以培养实践能力课程体系以及加强实践环节培养应用人才环节4个方面论述了黑龙江科技学院在信息与计算科学专业应用人才培养方面所采取的一些实际措施及取得的经验。并指出今后仍需解决的一些问题，为同类专业的建设提供了有益的借鉴。

关键词：信计专业、应用型人才、培养模式

分类号：C961(人才学)

资助基金：黑龙江教育科学“十二五”规划2012年度课题GBC1212076。

在线出版日期：2013-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：240-241,242