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10.3969/j.issn.1006-4311.2013.09.138

大学生跨文化交际能力培养模式的再思考

引用
本文以陈国明的跨文化交际能力培养模式理论为基础,结合中国学生在跨文化交际能力习得方面在态度、策略等方面的独特之处,提出对这一能力培养模式的中国化改造,照顾学生的面子,激发学生好胜心,让学生更好、更容易地获得初步跨文化交际能力.

跨文化交际能力、培养、模式

H319(英语)

2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1006-4311

2013,(9)

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