10.3969/j.issn.1006-4311.2013.08.137
中职计算机专业教学之行动导向初探
我国中等职业教育深入推进教学改革,行动导向这一德国职业教育的主流教育思想,逐步被引入到计算机专业教学当中.通过分析行动导向教学法在中职计算机专业教学改革中的重要意义,论述了计算机专业运用行动导向教学法进行教学模式改革的探索过程,阐述了计算机专业在行动导向教学改革中所取得的系列成果,从而有助行动导向教学的深入实施.
行动导向教学法、计算机专业、中职教育、教学改革
G40(教育学)
2013-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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