10.3969/j.issn.1006-4311.2013.06.145
案例教学在“离散数学”课程中的应用
针对“离散数学”课程理论性较强的特点,结合教学实际情况,在教学过程中引入案例教学模式.从教学案例的编写和选择、案例教学中应注意的问题等方面论述了“离散数学”课程的教学改革.实践证明,通过传统教学和案例教学的结合,提高了学生分析、解决实际问题和创造性思维能力,教学效果得到极大提高.
案例教学、离散数学、教学改革
G642(高等教育)
2013-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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